『鳳首、豬腹、豹尾』是對一篇論說文架構最好的形容。
所謂鳳首，是指一個引人入勝而且有內涵的開頭，看了這個首段，就有想把文章看完的衝動；而豬腹，則是豐富又包羅萬象，能夠用面面俱到的觀點，就好像豬的大肚子一樣，飽滿而且實在。
以上兩個部份在之前的部份都有提及，也大致描述了一些細部的技巧，那麼『豹尾』呢？它是象徵著最後一段要有力，把前面部份累積起來的文氣全都在這部份釋放出來，就好像豹尾巴上華麗的斑點及有力的線條一般。我先舉個例子：
改變不是投機，更不是逃避！改變是勇於面對過去錯誤的自己，以求向未來負責。人若能夠順應時機而改變，就能讓自己不至於葬身在歷史的洪流中；反之，則陷入剛腹自用的處境，就算之前在怎麼成功，也勢必將被時間所淘汰，就讓我們從『心』接受不一樣的人生，也讓我們走出『不變』的死胡同，重新邁向人生的康莊大道！
在最後一段的一開始，利用了短促的句子，把上一段小節做了發揮，也整理一下之前文章中的正反意見，但不需要一一提及，這是小結論時做的。重要的是把重點放在身體力行的方向，讓文章不至於淪為空談，也讓文章裡論點的可行性提高。
這裡的總結盡量不要採用歸納法，因為那會產生一種死板的感覺，可以跳到文章更高的一個層次，例如文章中段如果提到主題的實務面，這裡就可以提一些形而上的精神面，像『從心出發』之類的，一般批卷老師還蠻喜歡這種寫法，而且這類的實行方法也無從批評起。
三個部份的技巧性寫法在這告一段落，接下來可能會就『修辭』來做探討，請多多指教！
2006年11月12日 星期日
[笑話] 小美的心願
作者: gzzzneww (wwenzzzg) 看板: joke
標題: [笑話] 小美的心願
時間: Wed Sep 6 22:24:56 2006
萬能的上帝阿~~~
我是小美
明天是我八歲的生日
我知道您每天都很忙 忙著抓壞人和幫助好人
我不敢耽擱您太多時間
希望您給我幾分鐘
告訴我.............
為什麼我家每天都要爆炸?
隔壁張伯伯吃個貢丸湯........
我家就爆炸了!!!
對面王哥哥跟對街的劉阿婆炒飯................
我家就爆炸了!!!
莊家開張三給五樓......................
我家也爆炸了!!!
為什麼張伯伯吃貢丸我家就要爆炸?
王伯伯可以吃魚丸 可以吃罵丸
為什麼吃貢丸就要爆炸???
為什麼王哥哥炒飯我家就要爆炸
那是米店老闆的錯又不是我的錯
我到底做錯了什麼? 我家會一直爆炸
莊家不喜歡開三的話
可以開八、開九
開F-16也可以
為什麼開三我家就要爆炸???
為什麼? (. .)
媽媽以前哭著對我說
早知道就不要把我的名字取作"小美"
叫來福、高義、東東都可以
就是不要叫小美
我記得我五歲生日的時候
鄰居都來幫我慶生
我許了兩個願望
最後一個還在想
當我還在想最後一個願望時
王哥哥就說:然後呢? 然後小美家就爆炸了!!!
真的很恐怖!!!!!!!
我家的屋頂整個飛到天上!!!
我手裡緊緊抓著爸爸買給我的布丁
可是我只抓到塑膠盒
布丁像小鳥一樣飛到空中~
變成一片片的布丁雪花.......
我覺得我的心就像打翻的美乃茲一樣
糾結扭曲在一起..........
為什麼有人這麼喜歡別人家爆炸?
我家爆炸有這麼好玩嗎?
爸爸常常說
房屋貸款還沒繳第一期
房子就已經炸了三四次了......
我每天睡覺都要提心吊膽
害怕下一秒我就被炸到天空中變成小美冰淇淋......
萬能的上帝阿~
請你明天賜給我寧靜的一天
爸爸說最近炸的太離譜了
連地基都炸沒了.......
想找人灌漿又怕還沒灌完就又被炸了
爸爸說如果明天我們家沒有爆炸
他就要準備花大錢做地基了
這樣我和媽媽明年秋天就有房子可以住了
如果明天我們家沒有爆炸的話
我會每天做好事來報答您
媽媽說過馬路不可以闖紅燈
如果明天我們家沒有爆炸
我會把我們家附近的紅綠燈全部塗成綠色
這樣大家就不會闖紅燈了 -^^-
敬愛您的小美
阿門
標題: [笑話] 小美的心願
時間: Wed Sep 6 22:24:56 2006
萬能的上帝阿~~~
我是小美
明天是我八歲的生日
我知道您每天都很忙 忙著抓壞人和幫助好人
我不敢耽擱您太多時間
希望您給我幾分鐘
告訴我.............
為什麼我家每天都要爆炸?
隔壁張伯伯吃個貢丸湯........
我家就爆炸了!!!
對面王哥哥跟對街的劉阿婆炒飯................
我家就爆炸了!!!
莊家開張三給五樓......................
我家也爆炸了!!!
為什麼張伯伯吃貢丸我家就要爆炸?
王伯伯可以吃魚丸 可以吃罵丸
為什麼吃貢丸就要爆炸???
為什麼王哥哥炒飯我家就要爆炸
那是米店老闆的錯又不是我的錯
我到底做錯了什麼? 我家會一直爆炸
莊家不喜歡開三的話
可以開八、開九
開F-16也可以
為什麼開三我家就要爆炸???
為什麼? (. .)
媽媽以前哭著對我說
早知道就不要把我的名字取作"小美"
叫來福、高義、東東都可以
就是不要叫小美
我記得我五歲生日的時候
鄰居都來幫我慶生
我許了兩個願望
最後一個還在想
當我還在想最後一個願望時
王哥哥就說:然後呢? 然後小美家就爆炸了!!!
真的很恐怖!!!!!!!
我家的屋頂整個飛到天上!!!
我手裡緊緊抓著爸爸買給我的布丁
可是我只抓到塑膠盒
布丁像小鳥一樣飛到空中~
變成一片片的布丁雪花.......
我覺得我的心就像打翻的美乃茲一樣
糾結扭曲在一起..........
為什麼有人這麼喜歡別人家爆炸?
我家爆炸有這麼好玩嗎?
爸爸常常說
房屋貸款還沒繳第一期
房子就已經炸了三四次了......
我每天睡覺都要提心吊膽
害怕下一秒我就被炸到天空中變成小美冰淇淋......
萬能的上帝阿~
請你明天賜給我寧靜的一天
爸爸說最近炸的太離譜了
連地基都炸沒了.......
想找人灌漿又怕還沒灌完就又被炸了
爸爸說如果明天我們家沒有爆炸
他就要準備花大錢做地基了
這樣我和媽媽明年秋天就有房子可以住了
如果明天我們家沒有爆炸的話
我會每天做好事來報答您
媽媽說過馬路不可以闖紅燈
如果明天我們家沒有爆炸
我會把我們家附近的紅綠燈全部塗成綠色
這樣大家就不會闖紅燈了 -^^-
敬愛您的小美
阿門
[笑話] 如果課本換成漫畫
作者: qoosogood (QOO) 看板: joke
標題: [笑話] 如果課本換成漫畫
時間: Sun Oct 15 11:26:04 2006
這是我在網路上看到的，因為覺得蠻有趣的
所以想分享一下，op請見諒
---------------------------------------------
如果課本換成漫畫..
當然，上課漫畫書必備，四書五經、英文雜誌成了違禁品
於是叛逆的學生就會偷偷帶來看
上課時老師就說：「上課偷看英文，沒收！下課到我辦公室去！」
或是：「今天沒帶漫畫！的給我站起來！什麼？你又沒帶！一天到晚只會看
空中英語教室就不會多花點時間在漫畫書上嗎？」
同學之間的對話也會改變
對話一
A：「昨天幽遊白書的考試好難喔！我把飛影的武器記成靈丸了！」
B：「拜託我才慘好不好...小閻王的話我都沒默出來，一題8分耶！」
A：「算了算了那下節要考什麼？」
B：「HUNTER〈獵人〉...我已經放棄了...」
A：「別這麼說嘛！至少把人物介紹看一下啦！」
對話二
C：「你昨天灌籃高手的作業寫完了沒？借我抄一下下,下一節要檢查！」
D：「真的假的？流川和仙道的比較分析我還沒寫完耶！」
C：「怎麼會？你昨天不是熬夜到2點嗎？」
D：「我整個晚上都在看火影忍者呀！老師要考到第10集，我才看到第7集，完蛋了啊！」
C：「你不錯了啦！我才看到第5集好不好？」
對話三
E：「你有沒有看！看昨天的工程數學定理？超好看的！」
F：「對啊！裡面的公式真的超棒的，可惜我只看一點點，我媽就逼我去看漫畫了」
E：「我上次看到一本高等微積分挺不錯的，還有三角函數的原理也很好看，
考完是你可以去租書店借。」
F：「我不能再墮落了啦！我還有三套漫畫沒看完，都是我愛背英文單字的原因。」
E：「考完試可以輕鬆一下嘛！不然待會就一起去看史記吧」
對話四
G：「老師，可以告訴我們期中考的方向嗎？」
老師：「每個神奇寶貝的名稱和絕招要熟記，還有，遊戲王裡的卡片效果也要記熟。」
H：「術科會考七龍珠裡的融合姿勢嗎？」
老師：「那個大略看過就可以了。」
考試的題目可能是...
1.你認為燕尾服蒙面俠在「美少女戰士」中的地位與存在意義是什麼？〈5〉
2.試討論「中華一番」中的傳說中的廚具的可能性。〈10〉
3.試比較「名偵探柯南」與「金田一少年事件簿」兩作品的辦案手法及畫風。〈10〉
4.「庫落魔法使」的主角小櫻有許多漂亮的衣服，你最喜歡哪一套？請畫出來並說明原因
〈10〉。
5.試討論漫畫「棋魂」中，主角近藤光曾在心中對塔矢亮說：「我一定要超越你！」
的意義。〈5〉
6.緋村劍心〈神劍闖江湖〉臉上的疤因為其心中的意念而無法消除，就現在的科學觀點來
說，你認為這該如何解釋？〈10〉
7.你對「多啦A夢」的主角大雄有什麼看法？若你是靜香，你會嫁給她嗎？
若你是多啦A夢，會幫他嗎？為什麼？〈10〉
8.亂馬1/2中出現眾多溺泉，若是你的話，你想掉進哪個溺泉？原因為何？〈5〉
9.試證：「幽遊白書」中的藏馬是男的。〈15〉
10.作文一篇，約500字，題目：「當小丸子遇上蠟筆小新」〈20〉
標題: [笑話] 如果課本換成漫畫
時間: Sun Oct 15 11:26:04 2006
這是我在網路上看到的，因為覺得蠻有趣的
所以想分享一下，op請見諒
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如果課本換成漫畫..
當然，上課漫畫書必備，四書五經、英文雜誌成了違禁品
於是叛逆的學生就會偷偷帶來看
上課時老師就說：「上課偷看英文，沒收！下課到我辦公室去！」
或是：「今天沒帶漫畫！的給我站起來！什麼？你又沒帶！一天到晚只會看
空中英語教室就不會多花點時間在漫畫書上嗎？」
同學之間的對話也會改變
對話一
A：「昨天幽遊白書的考試好難喔！我把飛影的武器記成靈丸了！」
B：「拜託我才慘好不好...小閻王的話我都沒默出來，一題8分耶！」
A：「算了算了那下節要考什麼？」
B：「HUNTER〈獵人〉...我已經放棄了...」
A：「別這麼說嘛！至少把人物介紹看一下啦！」
對話二
C：「你昨天灌籃高手的作業寫完了沒？借我抄一下下,下一節要檢查！」
D：「真的假的？流川和仙道的比較分析我還沒寫完耶！」
C：「怎麼會？你昨天不是熬夜到2點嗎？」
D：「我整個晚上都在看火影忍者呀！老師要考到第10集，我才看到第7集，完蛋了啊！」
C：「你不錯了啦！我才看到第5集好不好？」
對話三
E：「你有沒有看！看昨天的工程數學定理？超好看的！」
F：「對啊！裡面的公式真的超棒的，可惜我只看一點點，我媽就逼我去看漫畫了」
E：「我上次看到一本高等微積分挺不錯的，還有三角函數的原理也很好看，
考完是你可以去租書店借。」
F：「我不能再墮落了啦！我還有三套漫畫沒看完，都是我愛背英文單字的原因。」
E：「考完試可以輕鬆一下嘛！不然待會就一起去看史記吧」
對話四
G：「老師，可以告訴我們期中考的方向嗎？」
老師：「每個神奇寶貝的名稱和絕招要熟記，還有，遊戲王裡的卡片效果也要記熟。」
H：「術科會考七龍珠裡的融合姿勢嗎？」
老師：「那個大略看過就可以了。」
考試的題目可能是...
1.你認為燕尾服蒙面俠在「美少女戰士」中的地位與存在意義是什麼？〈5〉
2.試討論「中華一番」中的傳說中的廚具的可能性。〈10〉
3.試比較「名偵探柯南」與「金田一少年事件簿」兩作品的辦案手法及畫風。〈10〉
4.「庫落魔法使」的主角小櫻有許多漂亮的衣服，你最喜歡哪一套？請畫出來並說明原因
〈10〉。
5.試討論漫畫「棋魂」中，主角近藤光曾在心中對塔矢亮說：「我一定要超越你！」
的意義。〈5〉
6.緋村劍心〈神劍闖江湖〉臉上的疤因為其心中的意念而無法消除，就現在的科學觀點來
說，你認為這該如何解釋？〈10〉
7.你對「多啦A夢」的主角大雄有什麼看法？若你是靜香，你會嫁給她嗎？
若你是多啦A夢，會幫他嗎？為什麼？〈10〉
8.亂馬1/2中出現眾多溺泉，若是你的話，你想掉進哪個溺泉？原因為何？〈5〉
9.試證：「幽遊白書」中的藏馬是男的。〈15〉
10.作文一篇，約500字，題目：「當小丸子遇上蠟筆小新」〈20〉
2006年11月11日 星期六
應付考試之論說文細部技巧(二）
當文章進入了中段的部份，如何豐富內容成了最重要的關鍵。以穩健的方法，當然是一段對反面的批評加上一段正面支持，不過這樣寫難免就太一般、太平庸了！因為闡述與辯駁的例證遙遙相對，對於看文章的人來說，需要比較多的時間去做理解，但是平均一份作文考卷，大概只有三到五分鐘，改考卷的老師並不會因為你處處充滿伏筆而感到驚喜；反之，你會得不到應有的分數！所以在這建議，以反覆辯證來拉高你的文氣，如果不是很能理解，可以想像就是如同自己跟自己打辯論賽一樣，再用『反詰』的語氣收尾。
還是用『改變』這個題目來說：
之前以為穩定是人生最踏實的一條路(反面申論)，但在環境快速變遷、科技日新月異的今日，不改變象徵著退步、落伍，甚至死亡。(正面申論)難道我們寧可接受靈魂死亡，也不願意接受改變的風險嗎？(正面質詢)
類似這樣的文句在兩三行之間，就產生了起伏的效果，比起一段正面一段反面來說，精彩度自然不可相提並論，不過要注意反詰法要適可而止，不然容易產生一種過於強勢的感覺，會讓批卷者反感，這種先立後破的方法還有許多變體，在這篇文中就不一一論述了！
另外在中段的收尾上，可以先做個小結論，此結論是將論點做結的，替之後的大結論先做鋪陳。
例如：
有了科學上、生活裡、文學中，乃至治國平天下的方略，都顯示出『改變』不是飄渺的順風旗，而是控制我們人生走向的船舵。掌握改變、勇於改變，我們才能戰勝命運，也才能在無法預知的未來中，找到最適合自我的航道。
還是用『改變』這個題目來說：
之前以為穩定是人生最踏實的一條路(反面申論)，但在環境快速變遷、科技日新月異的今日，不改變象徵著退步、落伍，甚至死亡。(正面申論)難道我們寧可接受靈魂死亡，也不願意接受改變的風險嗎？(正面質詢)
類似這樣的文句在兩三行之間，就產生了起伏的效果，比起一段正面一段反面來說，精彩度自然不可相提並論，不過要注意反詰法要適可而止，不然容易產生一種過於強勢的感覺，會讓批卷者反感，這種先立後破的方法還有許多變體，在這篇文中就不一一論述了！
另外在中段的收尾上，可以先做個小結論，此結論是將論點做結的，替之後的大結論先做鋪陳。
例如：
有了科學上、生活裡、文學中，乃至治國平天下的方略，都顯示出『改變』不是飄渺的順風旗，而是控制我們人生走向的船舵。掌握改變、勇於改變，我們才能戰勝命運，也才能在無法預知的未來中，找到最適合自我的航道。
2006年11月10日 星期五
應付考試之論說文細部技巧(一)
首先是第一部份，一般建議以名言錦句法，也就是用名人的話語來加強我們文章的力度，畢竟我們是泛泛之輩，只是說『我認為...我覺得...』在力量上比不過『伏爾泰曾說過...愛因斯坦曾說過...』之類的有名人物。然而許多同學在這一方面最困擾的，是背一堆名言來應付需要用的文章，如果你有超人的記憶力，那最好就是這樣做，如果你像在下一樣，看過就忘的話，那最好的方法就是『編』。
喔！編造古人說的話，好像風險很高，但是不要忘了古代沒有DV，也沒有錄音筆，所以我們用以下為例子：
愛因斯坦在對美國大學生的一場演講曾說過：『在多變複雜的現代環境下，唯有不斷改變才是宇宙中唯一不改變的真理。』
好像比自己說改變是常態來的有力道吧！這就是編造，我根本不知道愛因斯坦有沒有說過，但是改考卷的評審敢說愛因斯坦沒說過嗎？這就是我所說『編』的作法。
在第一段一般人喜歡寫個三四行，觀念是沒錯的，但還不夠短，真正有力道的短文(尤其是聯考中寫的那種)，首段建議以一行為佳，最多不要超過三行，因為首段最好不要為了完整的論述而把文氣用完，要有一種懸在半空中，令人想看下去的衝動。
喔！編造古人說的話，好像風險很高，但是不要忘了古代沒有DV，也沒有錄音筆，所以我們用以下為例子：
愛因斯坦在對美國大學生的一場演講曾說過：『在多變複雜的現代環境下，唯有不斷改變才是宇宙中唯一不改變的真理。』
好像比自己說改變是常態來的有力道吧！這就是編造，我根本不知道愛因斯坦有沒有說過，但是改考卷的評審敢說愛因斯坦沒說過嗎？這就是我所說『編』的作法。
在第一段一般人喜歡寫個三四行，觀念是沒錯的，但還不夠短，真正有力道的短文(尤其是聯考中寫的那種)，首段建議以一行為佳，最多不要超過三行，因為首段最好不要為了完整的論述而把文氣用完，要有一種懸在半空中，令人想看下去的衝動。
2006年11月9日 星期四
應付考試之論說文分段建議
常常有人會疑惑論說文究竟要分為幾段？
很多學校老師教導是以四段為主，但其實這是源自明代八股文的想法，也就是『起承轉合』，這種寫法固然保守但是非常過時，一般而言分段與文章語氣連接的方式是一致的；語氣一中斷，就可以打上句號作為一段的結束。
那文章要怎樣尋求每個段落的靈感呢？
論說文段落主題的寫法，只要謹記著三個ｗ，也就是『WHAT,WHY,HOW』，翻成中文就是『是什麼？為什麼？怎麼樣？』
以題目是『誠實』來說，第一部份就是誠實的定義，也就是闡述『誠實是什麼？』，可能很多人會覺得這樣寫很白痴，那就多用古人或是名人闡述誠實的話，第一段破題建議以短而有力的語氣，例如『子曰：人無信而不立。』這種沒辦法否認的說法來更穩定題目的地位，也讓你接下來的論述更有價值。
而第二部份就是『為什麼要誠實？』可以舉正反的例子互相比較誠實與不誠實的好壞；也可以先立而後破，先說不誠實的好處，再一一把它推翻，其中細節就是個人功力了！
第三部份是『怎樣做到誠實？』也就是真正能實行的一部分，除了我們本身的小部份之外，大到治國的層面，都可以無所不包的寫出來，不但很有文章的張力，也讓這篇文章不只是空口說白話，而是更有實行的價值。
很多學校老師教導是以四段為主，但其實這是源自明代八股文的想法，也就是『起承轉合』，這種寫法固然保守但是非常過時，一般而言分段與文章語氣連接的方式是一致的；語氣一中斷，就可以打上句號作為一段的結束。
那文章要怎樣尋求每個段落的靈感呢？
論說文段落主題的寫法，只要謹記著三個ｗ，也就是『WHAT,WHY,HOW』，翻成中文就是『是什麼？為什麼？怎麼樣？』
以題目是『誠實』來說，第一部份就是誠實的定義，也就是闡述『誠實是什麼？』，可能很多人會覺得這樣寫很白痴，那就多用古人或是名人闡述誠實的話，第一段破題建議以短而有力的語氣，例如『子曰：人無信而不立。』這種沒辦法否認的說法來更穩定題目的地位，也讓你接下來的論述更有價值。
而第二部份就是『為什麼要誠實？』可以舉正反的例子互相比較誠實與不誠實的好壞；也可以先立而後破，先說不誠實的好處，再一一把它推翻，其中細節就是個人功力了！
第三部份是『怎樣做到誠實？』也就是真正能實行的一部分，除了我們本身的小部份之外，大到治國的層面，都可以無所不包的寫出來，不但很有文章的張力，也讓這篇文章不只是空口說白話，而是更有實行的價值。
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